Delen:
10 Psychologische experimenten die je geest zullen raken
De studie van de menselijke geest is fascinerend. Inzicht in de reden waarom we ons gedragen zoals we doen, zou de sleutel kunnen zijn om het volledige potentieel van de mensheid te ontketenen. Het is dus onvermijdelijk dat onderzoekers bij het ontwerpen van psychologische experimenten op de grenzen van aanvaardbaarheid stoten.
Soms gaan ze echter te ver en hun gretigheid om te begrijpen gaat ten koste van de veiligheid en het welzijn van andere mensen. In het beste geval lieten de volgende psychologische experimenten hun deelnemers pijn en overstuur (en soms getraumatiseerd). In het slechtste geval kosten ze levens.
10 Het monsterexperiment
In 1939 begonnen Wendell Johnson en zijn student Mary Tudor met experimenten om te bepalen of stotteren een aangeleerd gedrag was en, zo ja, of het kon worden geïnduceerd. Om dit te testen, rekruteerde Johnson 22 proefpersonen. Allen waren weeskinderen of zij die door behoeftige ouders zijn opgegeven. Johnson besloot zich niet bezig te houden met aardige dingen zoals geïnformeerde toestemming.
Tien van de 22 kinderen hadden al bestaande stoters en de andere 12 hadden geen spraakgebrek. De helft van degenen met stotteren werd herhaaldelijk verteld dat hun redevoering prima was om te zien of dit hen genas. Het deed het niet. De 12 normaal gesproken kinderen waren verdeeld in twee groepen. De helft kreeg te horen dat hun spraak normaal was en de andere helft dat ze een belemmering vormden, ondanks dat hun spraak feitelijk normaal was.
Deze laatste groep produceerde geen stotteraars, zoals Johnson had verwacht, maar vertoonde ernstige angst met blijvende effecten. Onrustig ging Mary Tudor terug naar het weeshuis om de schade ongedaan te maken, maar het was te laat. Een van haar onderdanen schreef haar en noemde haar een monster, zeggende: "Ik herinner me je gezicht, hoe aardig je was en je leek op mijn moeder, maar je was daar om mijn leven te vernietigen."
9 Het Stanford Prison Experiment
Het Stanford Prison Experiment was zowel meesterlijk als diep verontrustend.
In 1971 bouwde professor Philip Zimbardo een nagezette gevangenis en rekruteerde studenten om delen van bewakers en gevangenen te spelen in een poging om te ontdekken of de brutaliteit ervaren door veroordeelden in Amerikaanse gevangenissen het resultaat was van de omstandigheden in de gevangenis of de persoonlijkheden van de bewakers en veroordeelden .
De 24 deelnemers kregen willekeurig de rol van gevangene of bewaker. Gevangenen werden zonder waarschuwing, met vingerafdrukken en geblinddoekt gearresteerd voordat ze naar de geïmproviseerde gevangenis werden gereden, waar ze naakt werden uitgekleed, 'ontluisd' en uniformen kregen met hun gevangeniscijfer erop. Wachten droegen uniformen in militaire stijl en een donkere bril en droegen fluitjes en houten knuppels. De bewakers kregen de opdracht om te doen wat ze nodig achtten om de gevangenen te controleren.
Binnen enkele uren begonnen de bewakers en gevangenen zich confronterend te gedragen. Bewakers dwongen straffen af, vielen cellen binnen en wekten gevangenen 's nachts op voor een appèl. Op dag twee kwamen de gevangenen in opstand en barricaderden zichzelf met hun bedden in hun cellen. Bewakers riepen om versterking, sproeide brandblussers naar de gevangenen, ontdeden hen naakt en haalden hun bedden uit hun cellen.
Na hun eerste rebellie werden de gevangenen onderdaniger, maar de agressie van de bewakers nam toe. Het experiment duurde twee weken, maar de gedragsverandering die de studie na vijf dagen verlaten werd, was zo groot, uit angst voor letsel en langdurige schade aan de deelnemers.
8 UCLA Schizophrenia-experimenten
In 1983 begonnen onderzoekers van UCLA te kijken naar de tekenen van terugval bij patiënten met schizofrenie. Ze rekruteerden grote aantallen gediagnosticeerde schizofrenen om tekenen van achteruitgang waar te nemen wanneer hun medicijnen werden verminderd. Wat de studie controversieel maakte, was dat de onderzoekers de medicijnen vaak zelf verminderden, en wanneer patiënten tekenen van een ernstige terugval vertoonden, stapten ze er niet in om ze te beschermen.
Antonio Lamadrid was enkele jaren een van de onderwerpen. Nadat hij een jaar lang goed was, was zijn medicatie verminderd. Hij werd snel ziek en sprak over zelfmoord. Lamadrid pleegde zelfmoord in 1991 door van het dak van een UCLA-gebouw te springen.
De dood van Antonio Lamadrid bracht de vraag naar geïnformeerde toestemming onder geesteszieken teweeg. Een rechtszaak vond dat de universiteit niet verantwoordelijk was voor de dood van Lamadrid, maar concludeerde dat ze de belangrijkste aspecten van de regels voor geïnformeerde toestemming voor experimenten met mensen hadden overtreden.
7 Little Albert
In de late jaren 1910 bestudeerde gedragswetenschapper John B. Watson of emotionele reacties bij mensen konden worden geconditioneerd, op de manier van Pavlov's honden. Een van zijn onderwerpen was een baby genaamd Albert, negen maanden oud. Albert werd blootgesteld aan een reeks prikkels, waaronder een witte rat, een konijn, een aap, maskers en brandende kranten. Aanvankelijk toonde Albert geen angst voor een van deze objecten.
Toen Albert werd blootgesteld aan de rat, maakte Watson een hard geluid door met een hamer op een metalen pijp te slaan, waarna Albert huilde. Nadat hij herhaaldelijk de witte rat had gepresenteerd gevolgd door het harde geluid, begon Albert te huilen zodra hij de rat zag.
Watson moet het experiment vele keren hebben uitgevoerd omdat hij genoeg gegevens verzamelde om te ontdekken dat niet alleen het kind huilde bij witte ratten, maar ook begon te huilen bij alles dat mogelijk op een rat leek, inclusief een verscheidenheid aan witte voorwerpen en een even groot assortiment harige objecten (inclusief, op een bepaald moment, een kerstman baard). Zelfs de voorwerpen waarmee hij eerder had gespeeld, begonnen hem bang te maken als ze gelijkenis vertoonden met een rat (of als ze hem werden gegeven door een man die een hamer hanteerde).
Watson nam niet de moeite om Little Albert aan het einde van het experiment te deconditioneren, en het is onbekend of zijn angst voor ongedierte, harde geluiden of psychologen bij hem bleef. Helaas stierf Albert op zesjarige leeftijd. Het is onbekend of zijn moeder, die een totaal van $ 1 kreeg voor zijn deelname, zich ooit realiseerde wat ze aan het doen waren toen ze met haar zoon kwamen spelen.
6 Lost In A Mall
Het werk van Elizabeth Loftus is controversieel, niet zozeer vanwege de methoden die ze heeft gebruikt, maar vanwege de woede en pijn die haar werk heeft veroorzaakt. Loftus, een vooraanstaand professor in de psychologie, heeft een aantal experimenten uitgevoerd die de onvolmaakte herinnering aan het geheugen onderzoeken, en in het bijzonder hoe het mogelijk is om valse herinneringen in proefpersonen te implanteren. Dit heeft furore veroorzaakt bij degenen die geloven dat ze diep onderdrukte herinneringen aan mishandeling hebben hersteld.
Deelnemers aan de studie geloofden dat ze deelnamen aan een experiment over herinneringen uit hun kindertijd. Zij en hun familieleden werden gevraagd om verhalen te geven. Er werd een boekje gepresenteerd aan het onderwerp met drie echte herinneringen en een valse die naar verluidt door het familielid was verstrekt. De proefpersonen werden vervolgens gevraagd om hun herinnering aan het incident bij te dragen en te zeggen of ze het zich niet herinnerden.
Verdere interviews in de weken daarna bespraken het fictieve incident, totdat uiteindelijk aan de proefpersonen werd gevraagd om te vertellen hoe goed ze zich konden herinneren dat ze verloren waren in het winkelcentrum.
In veel gevallen werd opgemerkt dat de valse herinneringen feitelijk duidelijker en meer 'werkelijk' waren dan de echte herinneringen. Het werk van Loftus leek te bewijzen dat het mogelijk is om herinneringen te herstellen van dingen die nooit zijn gebeurd, hoewel dit niet bewijst dat het niet ook mogelijk is om herinneringen aan dingen die hebben plaatsgevonden, te onderdrukken en te onthullen, wat gewoon gaat om te laten zien dat het brein een lastige zaak is.
5 Het omstandereffect
Het fenomeen van het omstandereffect werd voor het eerst geïdentificeerd aan het einde van de jaren zestig door psychologen Bibb Latane en John Darley, na de moord op Kitty Genovese in 1964. Genovese werd doodgestoken buiten haar appartement, naar verluidt in het zicht van 38 van haar buren, die deed niets om in te grijpen. (Het aantal getuigen is betwist.) Latane en Darley veronderstelden dat dit werd veroorzaakt door een diffusie van verantwoordelijkheid, of het effect van een omstander, waarbij mensen minder snel zullen ingrijpen wanneer anderen om hen heen niet tussenbeide komen.
Om hun hypothese te testen voerden Latane en Darley een experiment uit waarbij studenten soms alleen waren en soms in groepen van verschillende grootte, wanneer een acteur beweerde een epileptische aanval te hebben. Het viel op dat de studenten die alleen waren met de patiënt 85% van de tijd hulp zochten. (Goedheid weet wat de andere 15 procent deed.) Maar dat aantal daalde tot 62 procent en toen slechts 31 procent toen het aantal andere omstanders toenam.
Hoe groter de groep, hoe groter de besluiteloosheid en hoe meer omstanders afhankelijk zijn van 'Iemand anders' om iets te doen. Helaas lijken onderzoekers geen remedie te kunnen vinden voor dit soort verlamming dat mensen overwint, maar gelukkig zijn sommige mensen immuun. Neem Hugo Alfredo Tale-Yax. Begin 2010 was Yax getuige van een vrouw die werd aangevallen door een man met een mes en binnenkwam om haar te redden. Tijdens het proces werd hij meerdere keren neergestoken.
Yax was niet zo fortuinlijk als de vrouw die hij redde. Hij lag meer dan een uur dood op de stoep, terwijl tientallen mensen voorbij liepen. Sommige mensen stopten om naar hem te kijken, en een persoon filmde zelfs zijn dood. Maar tegen de tijd dat iemand eindelijk hulpdiensten riep, was Hugo Yax dood.
4 Jane Elliot Racism Experiment
Het enige experiment op deze lijst dat niet door een gekwalificeerde psycholoog mag worden uitgevoerd, het racisme-experiment van Jane Elliot, heeft desalniettemin tot controverses geleid en 50 jaar lang tot discussies geleid.
In de nasleep van de moord op Martin Luther King besloot Elliot om een klas over racisme af te leveren aan haar leerlingen van de derde graad. Ze scheidde de kinderen op basis van oogkleur en verklaarde, volgens een of andere valse wetenschap, dat mensen met bruine ogen "beter" waren dan mensen met blauwe ogen.
Tegen lunchtijd hadden de studenten groepen gevormd, de blauwe ogen tegen de bruine ogen, en begonnen ze kenmerken van blauwogige mensen te identificeren - lui, dom, onhandig enz. Blauwogige studenten die normaal gesproken zelfvertrouwen hadden, begonnen plotseling fouten te maken en studenten met bruine ogen groeiden in vertrouwen, tenminste tot de volgende week, toen de situaties werden omgekeerd.
Elliot heeft dit experiment in de jaren daarna herhaaldelijk herhaald en merkte op dat wanneer de rollen omgekeerd waren, de nu dominante studenten minder veroordelend waren dan hun klasgenoten, misschien omdat ze discriminatie hadden ervaren en er niet van hielden. Elliot's technieken zijn niet zonder kritiek, en ze kreeg veel luchtgevechten van ouders die dachten dat de experimenten wreed waren, Äúto witte kinderen. "
3 Project MKULTRA
De CIA heeft een aantal psychologische experimenten gefinancierd, hoewel ze er niet altijd in zijn geslaagd om de ethische formulieren te lezen. Een opmerkelijk voorbeeld was Project MKULTRA. Het werd opgericht in 1953 en was bedoeld om te kijken naar het gebruik van biologische en chemische materialen bij het veranderen van menselijk gedrag, zoals gebruikt door de Russen. De werkruimte werd echter al snel groter en onderzoekers begonnen met het testen van illegale drugs bij duizenden Amerikaanse burgers die geen toestemming konden geven.
Onderzoekers begonnen te kijken naar hoe de effecten van hypnose kunnen worden verdiept, hoe geheugenverlies kan worden veroorzaakt en welke medicijnen individuen in staat zouden stellen marteling tijdens ondervraging te weerstaan. Hmm; vraag je je af hoe ze dat hebben getest?
De proefpersonen waren meestal veroordeelden, sekswerkers en, zeer schokkend, de terminaal zieke.Naast andere medicijnen werd LSD zonder hun medeweten gegeven aan de deelnemers, waardoor grote angst ontstond. Ten minste twee mensen stierven als gevolg van hun deelname aan het programma, en nog veel meer bleven achter met blijvende nawerkingen.
De werkelijke reikwijdte van het onderzoeksproject is misschien nooit bekend, aangezien duizenden records in 1977 werden vernietigd en ondanks een onderzoek en verschillende rechtszaken, is niemand ooit verantwoordelijk gehouden voor het werk aan Project MKULTRA.
2 The Robbers Cave Experiment
In 1954 bedacht Muzafer Sherif een experiment waarvan hij hoopte dat het zou aantonen hoe de vijandigheid tussen verschillende groepen kon worden overwonnen door samen te werken tegen een gemeenschappelijke dreiging. Zijn eerste poging was een sombere mislukking toen hij twee groepen jongens meenam naar een zomerkamp en eerst probeerde ze tegen elkaar te laten werken. Nadat ze hun vijanden hadden ontmoet, waren de jongens geneigd ze aardig te vinden, en het experiment faalde.
Hij herhaalde het experiment en zorgde ervoor dat de twee groepen jongens elkaar niet ontmoetten totdat hun loyaliteiten waren verholpen. Zijn theorie was dat er conflicten zouden ontstaan wanneer de groepen met dezelfde middelen zouden concurreren. Hij stond elke groep toe om zich te hechten aan hun eigen groep en introduceerde vervolgens een aantal competitieve activiteiten die speciale privileges of prijzen aan de winnaars gaven. Elke groep werd onmiddellijk geïnvesteerd in het winnen van de competitie voor hun 'team'.
Hierna regelde Sherif dat een team een oneerlijk voordeel leek te krijgen, zoals het organiseren van een picknick waarbij één groep als eerste arriveerde en al het eten at. Deze verhoogde spanningen namen verder toe en de jongens begonnen agressiever te worden, elkaars tenten te overvallen, elkaars bezittingen te stelen en hun rivalen te intimideren. Ze werden op een gegeven moment zo fysiek bedreigend dat de onderzoekers ze moesten scheiden.
Op dit punt bouwde Sherif een bosbrand en leunde achterover en keek toe hoe de jongens aanvankelijk in verschillende groepen werkten om het vuur te doven, voordat ze uiteindelijk samen kwamen om een menselijke keten te vormen om water te verzamelen om het te blussen. Zijn experiment zou "realistische conflicttheorieën" hebben aangetoond. Er zijn echter enkele critici van zijn test geweest, zowel vanwege het gebrek aan geïnformeerde toestemming als enig bewijs dat de jongens werden gemanipuleerd in hun gedrag.
Plus, weet je, Sherif stak een bosbrand aan en liet 22 kinderen over om het uit te zetten.
1 Het Milgram-experiment
In een van de beroemdste psychologische experimenten ooit, in de vroege jaren zestig, ging Stanley Milgram op zoek naar de grenzen tussen gehoorzaamheid aan gezag en persoonlijk geweten na het bekijken van de processen in Neurenberg, waarin voormalige nazi's beschuldigd van gruweldaden beweerden dat ze gewoon volgden orders.
Hij was geïnteresseerd in hoe ver mensen instructies zouden gehoorzamen, zelfs als het andere mensen zou schaden. Onderwerpen werden voor het eerst aan hun partner voorgesteld in het experiment, zodat ze hen als mens konden ontmoeten. Ze werden vervolgens gevraagd om lot te trekken om te zien wie de leraar moest spelen en wie de student was. In feite was de "student" een acteur die werd aangenomen voor de studie.
De leerkrachten werd gevraagd om een reeks vragen te lezen voor de student, die in een andere kamer was, maar mondeling kon communiceren. De leraar zat voor een machine met een elektrische generator en een rij schakelaars gemarkeerd met toenemende spanningen van 15 tot 450 volt. De leerkrachten kregen de opdracht om de leerlingen een reeks vragen te stellen en een elektrische schok toe te passen elke keer dat ze een verkeerd antwoord kregen. Elk verkeerd antwoord betekende een verhoogde schokintensiteit. (De schokken waren niet echt, vandaar de acteur.)
Alle deelnemers aan de proef voerden schokken uit voor de "student" van maximaal 300 volt, en tweederde van hen bleef helemaal tot 450 volt ondanks het feit dat de hogere voltages als extreem gevaarlijk werden bestempeld.
Uit zijn resultaten concludeerde Milgram dat mensen de orders kunnen opvolgen als ze de persoon die de instructies geeft, zien dat ze gezag over hen hebben, zelfs voorbij het punt waar hun eigen geweten hen vertelt dat ze moeten stoppen.